Souhrn praktických zkušeností z výuky odborných předmětů na SŠ
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2018 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | TTnet - Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://www.nuv.cz/uploads/TTnet/2017/TTnet_2018b_TTnet_OnS.pdf |
| Klíčová slova | the teacher portfolio; pedagogical experience, vocational and technical subjects; self-reflection; assessment of teaching work |
| Popis | Souhrn praktických zkušeností nebo také často označovaný pojmem „portfolio“, může být chápán jako nástroj hodnocení učitele, prezentace vzdělávací a výchovné práce učitele, ale také jako zdroj informací pro samotného učitele. Autorka příspěvku se zamýšlí nad možnostmi a využitím pedagogických a odborných zkušeností při práci učitele odborných předmětů na SŠ. Na konkrétním příkladu z vyučovacího procesu autorka uvádí, jakým způsobem lze vlastní praktické zkušenosti v souhrnu prezentovat a následně využívat pro další pedagogickou praxi. Závěrem příspěvku je zdůrazněn význam souhrnného a systematického ukládání praktických zkušeností učitele nejen pro jeho vlastní využití. |