Vrtulníkem na Mount Everest...?

Autoři	SLÁDEK Petr PAWERA Lukáš VÁLEK Jan
Rok publikování	2017
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Veletrh nápadů učitelů fyziky 22
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	http://www.vnufol.cz/prispevky/2017/sbornik_VNUF22_2017.pdf
Klíčová slova	Propeller; drone; school education; physics learning
Popis	Zprávy o záchraně pomocí vrtulníku se objevují téměř každodenně. Ne vždy si všichni uvědomují, že jeho možnosti jsou omezené fyzikálními zákony. Do jaké výšky může vrtulník nastoupat, může přiletět pro horolezce na Mount Everest? Můžeme to přibližně spočítat? A co takový experiment? Že ve vysokých nadmořských výškách je málo kyslíku, je všeobecně známo, ale že to souvisí s tlakem vzduchu a jeho hustotou si uvědomí jen někteří. Pokles tlaku s výškou je mnohem vyšší, než jsou všeobecné představy. Pro modelování letu vrtulníku do vysokých nadmořských výšek si vystačíme experimentem s dronem a školní vývěvou.