This post is also available in:

Vyučuje předměty společného pedagogicko-psychologického základu Výzkum v pedagogické praxi a Pedagogicko-psychologická diagnostika v práci učitele. Odborně se věnuje problematice inkluzivního vzdělávání, roli socio-kulturního znevýhodnění ve vzdělávacím procesu a sociologii vzdělávání. Metodologicky se zaměřuje na kvalitativní výzkum, s důrazem na školní etnografii.

Seznam publikací

Výzkumné projekty