Vánoční linoryt
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Vánoční linoryt
|
| Předmět: |
Výtvarná výchova
|
| Autor: |
Jana Ševčíková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 14
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Linoleum, rydla na linoryt, podložka, papír na předkreslení předlohy, lihový fix
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Přivítání - pozdrav česky a anglicky Prezence žáků dvojjazyčně. |
| Hlavní část |
|
Seznámení s technikou a nástroji - názorná ukázka vyučující. Žáci se učí pracovat s rydly, seznamují se s novou technikou. Nejprve si předkreslí návrh na papír, pak na kousek linolea a poté začínají vyrývat. Pracují opatrně a dle pokynů vyučující. Hodina probíhá v českém jazyce, vyučující rozdává žákům pomůcky, anglicky je pojmenuje a upozorní na anglické popisky na pomůckách. Žáci anglická slovíčka nahlas zopakují. |
| Závěr |
|
V závěru hodiny žáci vyplní pracovní list. Správná verze pracovního listu visí na dveřích, žáci si pracovní list sami při odchodu opraví. Úklid učebny - povely dvojjazyčně. Při odchodu ze třídy každý žák přeloží jedno slovíčko. Rozloučení dvojjazyčně. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
