Když se řekne minerál
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Když se řekne minerál
|
| Předmět: |
Přírodopis
|
| Autor: |
Alena Urbancová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
učebnice
počítač internet vzorky minerálů sešit |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Po vstupu do třídy učitel pozdraví anglicky absenci provede také v angličtině téma hodiny v češtině a částečně také v angličtině |
| Hlavní část |
|
Žáci pracují pod vedením vyučující, která běžné obecné pokyny ve vyučování žákům sděluje anglicky určování minerálů podle vzorků práce s obrázky vyhledávání ostatních minerálů na internetu opakování a procvičování nových anglických výrazů |
| Závěr |
|
žáci zapíší stručný zápis do sešitu zhodnocení a ukončení hodiny - žáci ověří znalosti opakováním a procvičováním tématu hodiny tím, že odpovídají na konkrétní otázky k tématu |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
