Neutralizace
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Neutralizace
|
| Předmět: |
Chemie
|
| Autor: |
Naďa Kovářová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
kartičky s názvy karboxylových kyselin, hydroxidů a solí
ukázky reálných solí |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav anglicky Zjištění prezence Téma hodiny - česky i anglicky napsat na tabuli |
| Hlavní část |
|
Výuka probíhá v češtině, učitel vysvětlí princip neutralizace, české názvy některých kyselin, hydroxidů a solí doplňuje anglickými. Upozorní na praktický význam solí, které žáci znají z běžného života. |
| Závěr |
| Žáci ve skupinách pomocí kartiček sestavují rovnice neutralizací, přiřazují názvy v češtině i angličtině. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
