2/4 takt - polka, pochod
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
2/4 takt - polka, pochod
|
| Předmět: |
Hudební výchova
|
| Autor: |
Marie Mrázková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
cd - přehrávač, klavír
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
| Pozdrav česky i anglicky, seznámení žáků s cílem a průběhem hodiny, opakování písní ve 2/4 taktu. |
| Hlavní část |
|
Vysvětlení 2/4 taktu, počítání dob, jaké známe písně ve 2/4 taktu - polka, pochod. Poslech známých lidových písní - žáci poznávají zda se jedná o polku nebo pochod a při tom ukazují kartičky s anglickými názvy, se kterými se společně s učitelkou seznámí ústní formou. Následuje nácvik polkových kroků. Žáci na písničku Dyby byla Morava nacvičují polku. Ostatní slovíčka, které učitelka užívá v hodině jsou napsaná na nástěnce. |
| Závěr |
| Nácvik písně Já se dycky vohlídám - píseň ve 2/4 taktu. Zhodnocení hodiny a splněných cílů, rozloučení česky i anglicky. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
