Vokální polyfonní skladby
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Vokální polyfonní skladby
|
| Předmět: |
Hudební výchova
|
| Autor: |
Jana Miková
|
| Věková skupina: |
Všechny věkové skupiny
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
- CD G. da Palestrina - Missa Papae Marceli
- pracovní listy pro žáky |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Po vstupu do třídy pozdrav anglicky. Zjištění prezence, zápis do třídní knihy. Seznámení s cílem hodiny - česky, anglicky. Napsat cíl hodiny na tabuli anglicky. Rytmická a dechová cvičení. |
| Hlavní část |
|
Zopakování znalostí o kánonu. Seznámení s autory vokálních polyfonních skladeb - Orlando di Lasso, Giovanni Pierluigi da Palestrina. Poslech hudební nahrávky G. da Palestriny - Missa Papae Marceli, diskuse o poslechu. Zpěv polyfonních dvojhlasů, trojhlasů, kánonů. Žáci připojí čarou překlady anglických pojmů na pracovním listě, kontrola ve dvojicích. Ve skupinách si žáci připraví anglicky moderované "vystoupení", ve kterém zazpívají naučené polyfonní skladby pro fiktivní zahraniční publikum. |
| Závěr |
| Zhodnocení průběhu vyučovací hodiny, správnosti vyplnění pracovních listů a použití anglických výrazů při moderování vystoupení. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
