Hlasová hygiena
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Hlasová hygiena
|
| Předmět: |
Hudební výchova
|
| Autor: |
Jana Miková
|
| Věková skupina: |
Všechny věkové skupiny
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
- hudební nahrávka písně Kdyby tady byla taková panenka
- CD přehrávač - notové záznamy písně - kytara - PC - interaktivní test Hot Potatoes |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Po vstupu do třídy pozdrav anglicky. Zjištění prezence, zápis do třídní knihy. Seznámení s cílem hodiny - česky, anglicky. Napsat cíl hodiny na tabuli anglicky. Hlasová cvičení. Fonační cvičení v angličtině. |
| Hlavní část |
|
Výklad o hlasové hygieně zejména v období mutace, pravidlech hlasové hygieny (nezpívat v době nemoci, únavy, v prašném či zakouřeném prostředí, nepřepínat hlasivky, správně držet tělo při zpěvu, zpívat v přirozené hlasové poloze, správně dýchat a vyslovovat). Poslech a výuka písně z Čech Kdyby tady byla taková panenka. Zpěv naučených písní podle výběru žáků. Další fixace anglických výrazů a procvičování pravopisu při prezentaci testu Hot Potatoes, kreativní žákovská aplikace angl. výrazů ve větách vhodných k tématu hlasová hygiena. |
| Závěr |
| Zpěv naučené písně. Zhodnocení dosažení stanovených cílů hodiny, znalostí anglických výrazů. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
