OSN, NATO
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
OSN, NATO
|
| Předmět: |
Dějepis
|
| Autor: |
Petra Kovalová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
papíry se zkratkami a anglickými názvy
internet (lze vyřešit zadáním domácího úkolu) |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
- běžný začátek hodiny (TK, absence, téma hodiny) - seznámení žáků s obsahem hodiny - stručné opakování minulého učiva |
| Hlavní část |
|
- výklad o okolnostech vzniku OSN, fungování atd. - rozvojové cíle OSN - debatujeme s žáky, co by ještě doplnili, zda všemu rozumí - žáci dostanou do dvojic papír velikosti A4, na kterém jsou vytištěny zkratky i úplné názvy organizací OSN, jejich úkolem je k sobě přiřadit a pokusit se o překlad; práci společně zkrontrolujeme, můžeme se žáků také zeptat, jestli se už s některou zkratkou setkali, co o těch organizacích ví apod. |
| Závěr |
| - za domácí úkol mají žáci zjistit, kde v Evropě a ve světě působí jednotky OSN a proč (mají vybrat pouze některá místa) |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
