Trávicí soustava
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Trávicí soustava
|
| Předmět: |
Biologie
|
| Autor: |
Veronika Mačátová
|
| Věková skupina: |
Od: 13 Do: 14
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
učebnice Přírodopis 8. ročník (Prodos, Fraus či jiná), pracovní sešit k okopírování obrázku
Nakopírované obrázky trávicí soustavy s anglickými pojmy (z pracovního sešitu, anglické pojmy doplnit ze slovní zásoby) Nástěnný obraz Trávicí sousta |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav, zjištění absence a seznámení s cílem hodiny v AJ. |
| Hlavní část |
|
Výklad podle nástěnného obrazu v češtině, s doplněním anglických pojmů, které vyučující píše na tabuli (připevňuje na magentickou tabuli - déle vydrží). Žáci se učí výslovnost nových pojmů. Dělají si zápis. Práce s učebnicí - žáci samostatně pročtou text o trávicí soustavě, označí v něm body, které pro ně byly úplně nové (metoda kritického myšlení), diskutují o tom, které pojmy si označili. (Vyučující může posoudit účinnost vlastního výkladu) |
| Závěr |
|
Žáci dostanou nakopírovaný obrázek s obrázkem trávicí soustavy a v něm jsou doplněné pojmy v angličtině. Úkolem je k anglickým výrazům na obrázku napsat výrazy české. Na konci hodiny zkontrolujeme společně správné doplnění. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
