Biblické příběhy - parafráze
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Biblické příběhy - parafráze
|
| Předmět: |
Český jazyk
|
| Autor: |
Petra Kovalová
|
| Věková skupina: |
Všechny věkové skupiny
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
čítanka Fraus 7
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
- běžný začátek hodiny (TK,absence,náplň hodiny) - opakování učiva minulé hodiny (připomenutí ukázky, jejích znaků, použitých anglických výrazů - učitel klade otázky, žáci odpovídají) |
| Hlavní část |
|
- úvod - žáci budou dostávat postupně nápovědy - jednotlivá slova a jejich úkolem bude uhádnout o jaký biblický příběh dnes půjde, slova budou v anglickém jazyce (viz příloha), všechna slovíčka na závěr aktivity ještě jednou přečteme a přeložíme - parafráze - učitel žákům vysvětlí, že dnes nebudou pracovat s klasickým biblickým příběhem, ale s parafrází a tento pojem vysvětlí - práce s textem v čítance - Potopa světa po americku - rozbor textu v čítance - srovnání s klasickým biblickým příběhem, odlišnosti, charakteristika postav, analýza použitého jazyka, problematika překladu - zápis do sešitu |
| Závěr |
|
- zápis do sešitu - každý žák řekne jedno anglické slovo, které bylo dnes v hodině použito, pokračujeme dokud nevyčerpáme slovní zásobu |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
