O katedře

Všeobecné informace

Katedra chemie je součástí Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity a najdete ji ve druhém patře Pedagogické fakulty – Poříčí 7, Brno.

Lokalita je dostupná prostředky městské hromadné dopravy. Z autobusvého nádraží u hotelu Grand a z nádraží vlakového se sem dostanete tramvají č. 2, od autobusového nádraží Zvonařka autobusem č. 84 a z centra města z ulice České tramvají č. 5, 6 a 7.

Kontaktním místem jak pro stávající studenty, tak i pro uchazeče o studium, je studijní oddělení Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Zde je možno vyřídit veškeré záležitosti týkající se všech forem studia a obdržet komplexní informace související s jeho programem a podmínkami jeho úspěšného absolvování. Studijní oddělení je k dispozici všem zájemcům v úředních hodinách v budově na ulici Poříčí 9.

Web: Katedra chemie

Informace pro uchazeče

Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity umožňuje zájemcům absolvování bakalářských, magisterských a doktorských studijních programů. Forma studia může být prezenční nebo kombinovaná. Prezenční forma studia je založena převážně na kontaktní výuce, kombinovaná forma studia spočívá v samostudiu doplněném konzultacemi s vyučujícími. Kontaktní výuka je zpravidla soustředěna do bloků.

Přijímací zkouškou pro uchazeče o bakalářské studium je test studijních předpokladů. Tento test zkoumá schopnosti uchazeče úspěšně studovat na Masarykově univerzitě. Skládá se ze 70 otázek členěných do 7 subtestů po 10 otázkách. Jedná se o testování verbálního, symbolického, numerického a kritického myšlení, analytického myšlení a úsudků, prostorové představivosti a kulturního přehledu. Probíhá obvykle v květnu.

Historie

Období 1946–1989:

Pracoviště vzniklo v roce 1946. Jeho první vedoucí byl vynikající učitel a chemik prof. J. Trtílek. Pozornost vzbudila jeho práce o použití difenylkarbohydrazidu a difenylkarbazonu. Jeho spolupracovníci, zejména doc. V. Hofman, doc. J. Borovička, dr. V. Rábová a dr. M. Findurová položili na katedře základy moderní didaktiky chemie. V průběhu půlstoletí katedra prodělala řadu organizačních a kompetenčních změn. Úkol připravovat budoucí učitele chemie pro ZŠ (SŠ) zůstal beze změny. Dalším vedoucím byl prof. M. Šimek, který didaktické pracoviště konsolidoval a předvídavě preferoval jeho zaměření na teorii a aplikace technologických systémů ve výuce chemii. Doc. E. Musilová a dr. B. Černá inklinovaly k posílení experimentálních přístupů a výrazně posouvaly kvalitu pracoviště v oblasti motivace, zájmové činnosti, tvorby učebnic a metodických příruček.

Období po roce 1989:

Po roce 1989 přebral vedení katedry doc. J. Budiš, který se společně s dr. B. Černou zabýval především teorií, tvorbou a aplikací výukových videopořadů. Jejich experimentální třídílný seriál se využívá na školách v Německu, Anglii, USA, na Slovensku a v Polsku. Pracoviště se v této době po letech didaktické specializace vrací zpět ke komplexní chemické a didaktické přípravě budoucích učitelů. Na katedru přichází doc. M. Soldán, doc. L. Jančář a doc. H. Cídlová.

Doc. Budiš na dvě období přebírá proděkanskou funkci a v této době vedení katedry přebírá analytický chemik doc. L. Jančář. V rámci sekce přírodních věd PdF MU měla a má katedra výrazný podíl na tvorbě modelu pětiletého dvoustupňového studia, který akceptuje nejmodernější vzdělávací tendence reprezentované Rámcovým vzdělávacím programem.

V tomto období byla katedra chemie posílena i o didaktičku dr. I. Pluckovou, organického chemika dr. J. Šibora a o něco později biochemika dr. P. Ptáčka.

V roce 2004 se dr. J. Šibor na základě výběrového řízení stává vedoucím katedry a v roce 2006 též proděkanem pro magisterské studium a celoživotní vzdělávání a katedra rozšiřuje svoji působnost mimo budoucí učitele chemie na ZŠ též spoluprací na přípravě učitelů pro 1. stupeň ZŠ a učitelů mateřských školek, přičemž se zapojuje také do programu celoživotního vzdělávání a tzv. univerzity třetího věku.