Plastika, práce s hlínou II
| I. - úvodní informace | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Název: |
Plastika, práce s hlínou II
|
||||
| Předmět: |
Výtvarná výchova
|
||||
| Autor: |
Zuzana Pazdírková
|
||||
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 15
|
||||
| Přílohy | |||||
|
|
|||||
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Hlína, nástroje na modelování, podložka,
voda, igelity. |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Práce pokračuje pod vedením učitele v českém jazyce. Slova z minulé hodiny ústně zopakujeme a smažeme z tabule. Vyučující napíše nová slova na tabuli. Společně si je přečteme. |
| Hlavní část |
|
Samostatná práce, hodina probíhá v českém jazyce. Studenti dokončují svoje plastiky pod vedením učitele. Během práce si zopakujeme nová slova, která jsou napsána na tabuli. Předměty v keramické dílně máme již označené anglickými názvy. Nedokončené práce navlhčíme a zabalíme do igelitů, aby nevyschly a uložíme je na police v dílně. Během práce studentů připraví učitel na tabuli nákres křížovky, který budou studenti na konci hodiny doplňovat. |
| Závěr |
|
Úklid třídy, doplnění křížovky na tabuli. Plastiky se mohou po uschnutí a výpalu glazovat. Hodina výtvarné výchovy, která je zaměřena na práci s glazurami je popsána v přípravě Keramický andílek II. (glazování po výpalu). |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
