Krajina na podzim
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Krajina na podzim
|
| Předmět: |
Výtvarná výchova
|
| Autor: |
Zuzana Pazdírková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Barevné karty, temperové barvy, štětce, papíry.
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav Téma dnešní práce - nová slova napíši na tabuli. |
| Hlavní část |
|
Jakými barvami maluje podzim? Jaké barvy mám nejraději a proč? Jak na nás barvy působí? Jaké jsou teplé barevné odstíny? Výuka probíhá podle plánu v češtině. Anglické názvy jednotlivých barev napíši na tabuli. Studenti k názvům barev budou přikládat odpovídající barevné karty. Zkusíme vyjádřit naše vnímání barev anglickými slovíčky. |
| Závěr |
|
Každý vyjmenuje všechny barvy, které má na výkrese anglicky a přiřadí ke každé jeden z pocitů, který daná barva navozuje. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
