Domalovaná reprodukce I
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Domalovaná reprodukce I
|
| Předmět: |
Výtvarná výchova
|
| Autor: |
Zuzana Pazdírková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Reprodukce známého obrazu (kalendáře Impresionisté), barvy, štětce, papír.
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav anglicky, prezence, vysvětlení úkolu. Studentům rozdám rozstříhané reprodukce z kalendáře "Impresionisté" (obrázek si mohou sami vybrat). Nalepí si výstřižek na svůj výkres. Na obrazovce promítnu (nebo napíši na tabuli) nová slova, která si budeme v hodině osvojovat. Nahlas je přečtu, studenti po mě opakují. |
| Hlavní část |
| Studenti mají za úkol domalovat podle vlastní fantazie obrázek, který si vybrali a nalepili na výkres. Měli by pouze dodržet barevnost a styl původního obrazu. Hodina probíhá v českém jazyce, k novým slovům se ale během práce ještě vrátíme a zopakujeme si je ústně podle tabule (nebo obrazovky). V první hodině si studenti vytvoří kresbu, která navazuje na výstřižek (např. dokreslí domy, zahrady, vodní plochu a domyslí si okolí). |
| Závěr |
| Dokončení podkresby, ústní zopakování nových slov, přestávka. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
