Primavera - Jaro na louce
| I. - úvodní informace | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Název: |
Primavera - Jaro na louce
|
||||||||
| Předmět: |
Výtvarná výchova
|
||||||||
| Autor: |
Zuzana Pazdírková
|
||||||||
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
||||||||
| Přílohy | |||||||||
|
|
|||||||||
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Reprodukce obrazu Primavera od Sandra Botticelliho, temperové barvy, štětce, papíry.
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav, prezence, úvod do hodiny. Seznámení se s novými anglickými výrazy, vysvětlení úkolu. Ukázky květin na Tv obrazovce (viz přiložená příloha). Www zdroj obrázků: http://wikipedia.org/wiki |
| Hlavní část |
| Studenti pracují samostatně na svém výkresu, během práce si povídáme o jaru, o jarních květinách a barvách, které k jaru patří. K diskusi, která je vedena v českém jazyce si průběžně promítáme obrázky s anglickou slovní zásobou pro tuto hodinu. |
| Závěr |
| Studentům rozdám doplňovací test s obrázky - viz příloha. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
