Přehazovaná - nahrávka - útok
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Přehazovaná - nahrávka - útok
|
| Předmět: |
Tělocvik
|
| Autor: |
Markéta Nováková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 14
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
volejbalové míče
volejbalová síť |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Nástup, sdělení náplně hodiny. Seznámení se slovní zásobou (učitel dvakrát řekne anglické termíny k tématu přehazovaná a přidá k nim české překlady; při třetím a čtvrtém opakování zapojuje učitel žáky do překladu uváděných anglických termínů - řekne anglický termín a vyvolá žáka, který se pokusí o překlad). Rozhýbání - vybíjená všichni proti všem, vybitý hráč udělá 5 dřepů a řekne jeden překlad anglického termínu či věty, který mu učitel zadá a pokračuje ve hře. Rozcvička s volejbalovými míči. Používání anglických slovíček učitelem, vždy když to dovoluje kontext; určení žáci sdělují překlad pro ověření pochopení. |
| Hlavní část |
|
Vysvětlení systému nahrávka - útočný úder (smeč). Názorná ukázka (se zkušenými žáky). Nácvik ve 2 skupinách - každá na jedné straně volejbalového hřiště. Nahrávač stojí u sítě, ostatní v zástupu, postupně nabíhají k síti a provádějí útočný úder. Učitel opravuje a používá anglické povely - řekne anglický termín a přidá překlad. V tomto lesson planu je součástí slovní zásoby několik větných spojení - vždy když je učitel použije a chce znát překlad, preferuje porozumění větě žákem nikoli doslovný a přesný převod do češtiny). Hra přehazovaná s aplikací útočné herní kombinace "nahrávka-útok". V průběhu hry učitel vykřikne anglický termín a žáci sami reagují překladem formou kdo ví, odpoví. |
| Závěr |
|
Úklid hřiště, zhodnocení hodiny. Opakování anglických slovíček - formou hry na body (kdo řekne správný překlad, dostane bod; kdo má dva body odchází do šatny; kdo řekne nesprávný překlad má další pokusy k získání dvou bodů a odchodu do šatny). |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
