Laboratorní práce - Ptáci
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Laboratorní práce - Ptáci
|
| Předmět: |
Přírodopis
|
| Autor: |
Miroslava Lónová
|
| Věková skupina: |
Všechny věkové skupiny
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
mikroskop, pinzeta, kádinka, podložní sklo, krycí sklo, kapátko, kahan, zkumavka, vejce, pero, pracovní list
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
| Pozdrav, seznámení s průběhem laboratorní práce |
| Hlavní část |
|
Žáci jsou seznámeni s průběhem laboratorní práce, nachystají si pomůcky do dvojic v lavicích. Učitel ukazuje jednotlivé laboratorní pomůcky, pojmenovává je česky a anglicky, anglické názvy píše na tabuli, žáci s ním opakují jak české, tak anglické označení pomůcek. Následuje vlastní pozorování podle úkolů v pracovním listě, vyplňování pracovního listu s českým textem, doplňování anglických pojmů podle tabule a pojmů známých z předchozích hodin přírodopisu. |
| Závěr |
| Vyhodnocení závěru laboratorní práce, společné zopakování anglických pojmů. Učitel ukazuje předměty, žáci je pojmenovávají. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
