Staráme se o pokojové a řezané květiny
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Staráme se o pokojové a řezané květiny
|
| Předmět: |
Pracovní vyučování
|
| Autor: |
Zdeňka Nechvátalová
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 16
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
nářadí k pěstování květin, voda, hlína, hnojivo pro pokojové květiny, noviny...
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Přivítání, pozdrav - anglicky, česky Prezence Úvod do hodiny - seznámení s tématem hodiny, vysvětlení |
| Hlavní část |
| Celá hlavní část probíhá v českém jazyce. Při práci ve skupinách používá učitel anglické pojmy, které si žáci mají možnost také přečíst na tabuli. Během vlastní praktické činnosti se tyto anglické pojmy neustále opakují, tak mají žáci možnost neustále procvičovat nejen s učitelem, ale i mezi sebou navzájem. |
| Závěr |
| V závěru hodiny si si učitel ověří znalost pojmů na interaktivní tabuli, kde mají žáci možnost poznat i správnou anglickou výslovnost těchto slovíček a slovních spojení. Po závěrečném zhodnocení práce a hodiny, nastává úklid třídy a rozchod žáků. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
