Člověk a lidská práva
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Člověk a lidská práva
|
| Předmět: |
Občanská výchova
|
| Autor: |
Veronika Machálková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Dokumenty zajišťující lidská práva, anglický slovník
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
| Opakovaná naučených vybraných anglických slovíček z předchozí hodiny. Žáci opakují probranou látku a vyjmenují dokumenty, zajišťující základní lidská práva |
| Hlavní část |
|
Opakování dokumentů, které nám zaručují základní lidská práva. Vymezení specifických lidských práv pro skupinu lidí, kteří jsou více ohroženy a jejich práva potřeba více chránit (děti, národnostní menšiny, handicapované, uprchlíky atd..) Vysvětlení pojmů: xenofobie, rasismus, antisemitismus, diskriminace Postihy za porušování lidských práv (věkové vymezení do 12let, 12-15let, 15-18 let, od 18let. Vysvětlení pojmů: ústavní výchova, ochranná výchova, diagnostický ústav. |
| Závěr |
| Opakování látky. Souhrn anglických slovíček, formou křížovky. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
