Rodina
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Rodina
|
| Předmět: |
Občanská výchova
|
| Autor: |
Veronika Machálková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 14
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Kartičky, rodokmen žáka, obrázky.
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Každý žák napíše do seštitu jaké hodnoty: - tvoří rodina - vyjmenuje členy rodiny (užší a širší rodiny) - vytvoří rodokmen rodiny. |
| Hlavní část |
|
Žák: - porozumí vztahům mezi rodinnými členy (užší a širší rodina) - zná ustálené zvyky, rituály vlastní rodiny - umí vysvětlit pojem svatba a rituály s ní spojené (dva druhy sňatku - stejná váha) - má představu, jak by měla vypadat spokojená rodina - seznámí se s termíny „rodinné násilí" Práce s textem, přiřazování obrázků k textu. |
| Závěr |
|
Žák: - umí vyjmenovat zásady pro spokojený život v rodině - chápe rodinu jako ostrov bezpečí Je seznámen s pojmy náhradní rodinná péče (SOS dětské vesničky, kojenecké ustavy, dětské domovy, adoptivní a pěstounská rodina). |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
