Internet - vyhledávání informací na internetu
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Internet - vyhledávání informací na internetu
|
| Předmět: |
ICT
|
| Autor: |
Jiří Černý
|
| Věková skupina: |
Všechny věkové skupiny
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
Počítač
Internet |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav: anglicky a česky. Vyučující seznámí žáky s obsahem hodiny, vysvětlí, co očekává od žáků a co mají očekávat oni sami od hodiny. Poté každý obdrží papír s anglickými slovíčky a jejich českými ekvivalenty. Přečtou si je společně s vyučujícím nahlas a procvičí zároveň jejich výslovnost. Ten dbá na to, aby se dané výrazy v anglické a české formě vyskytovali v hodině ve větší míře tak, aby si je žáci vryli do paměti. |
| Hlavní část |
|
Výuka probíhá česky jen vybrané pojmy ze slovní zásoby této hodiny jsou žákům říkány též anglicky. Ti je opakují taktéž anglicky a česky nahlas. Hlavní náplní hodiny je vyhledávání konkrétní informace na Internetu - například vysvětlení pojmu hardware i s příklady hardwaru. Žáci se při této úloze musí naučit, že vyhledávání informací na Internetu má svá určitá pravidla, hledaný výraz lze psát různými způsoby a mimo jiné třeba, že hledaná informace na Internet ještě nebyla vložena. Další problematikou, se kterou se setkají při vyhledávání, je úroveň nalezených informací a taktéž autorství a ochrana osobních údajů. |
| Závěr |
|
Na konci hodiny si vyučující ověří pohledem na obrazovku počítače konkrétního žáka, zda našel konkrétní informace, tedy na kolik procent se mu podařilo splnit obsahový cíl hodiny. Poté ještě následuje diskuze, při které proběhne slovní ověření pochopení anglických výrazů a dosažení jazykového cíle hodiny. Rozloučení: anglicky a česky. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
