Elektrolýza
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Elektrolýza
|
| Předmět: |
Chemie
|
| Autor: |
Naďa Kovářová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
tabule, dataprojektor
souprava k elektrolýze chlorid měďnatý schema elektrolýzy |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Pozdrav Absence, zápis do třídní knihy Cíl hodiny - česky i anglicky |
| Hlavní část |
| Výuka probíhá v češtině. Po společném zopakování principu vedení elektrického proudu v kovech, polární a iontové vazby vysvětlí učitel pojem elektrolyt, žáci uvedou příklady. K názorné demonstraci příkladu elektrolýzy využije učitel pokus zaměřený na elektrolýzu chloridu měďnatého. Děje probíhající na elektrodách a anglické výrazy píše učitel na tabuli. |
| Závěr |
| Žáci do sešitu zakreslí a popíší českými a anglickými výrazy schema elektrolýzy chloridu měďnatého. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
