chemická havárie
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
chemická havárie
|
| Předmět: |
Chemie
|
| Autor: |
Jana Bednářová
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
dataprojektor, internet
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
pozdrav, pokyny a absence v angličtině. Na začátku hodiny pustí kantor nějakou anglickou videoukázku o chemické havárii z poslední doby (zdroj BBC news, youtube.com) Napíše cíl hodiny anglicky na tabuli. |
| Hlavní část |
|
Po shlednutí videa se studentů ptá, o čem ta ukázka byla a rozvede s nimi v češtině diskuzi na téma chemické havárie. Studenti přichází s nápady, jak se v takovém případě mají zachovat a uvědomují si hlavní bezpečnostní pravidla. |
| Závěr |
| Studenti uvedou typy chemických havárií a zopakují si jak se zachovat v případě úniku chemické látky. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
