| Popis hodiny |
|
Motivace - krátké vyprávění vlastního skutečného příběhu o potížích s uzlíky na hlasivkách nebo jiného příběhu konkrétní osoby s podobnou tématikou - v angličtině. Poté je příběh doplněn o podrobnosti a vyprávěn česky. Otázka na závěr: Jak k takovým potížím dojde? Jak se podobných problémů vyvarovat? |
|
Opakování z minulé hodiny - studenti na sobě ukážou a popíší stavbu hlasového ústrojí a vznik hlasu. Následuje výklad o poruchách hlasového ústrojí na základě výše zmíněné situace. Studenti sledují videozáznamy, na nichž je vidět kmitání zdravých a nemocných hlasivek. Dialog se studenty na téma, k čemu jim získané poznatky mohou v životě sloužit (v jakých situacích je důležité správně a kultivovaně užívat hlas). Studenti dostanou za úkol sestavit ve skupinách desatero zásad pro všechny, kdo si chtějí zachovat zdravý hlas. |
|
Prezentace sestaveného desatera a jeho překlad do angličtiny. Učitel upozorní na sloveso "should", které je zde možné užít - co bych měl udělat, aby k problémům s hlasem nedocházelo? Jak si mohu pomoci, když mám nějaké problémy (nachlazení, chrapot, jiná indispozice)? Příklad desatera v angličtině je uveden v příloze. |
