B. Smetana: Prodaná nevěsta
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
B. Smetana: Prodaná nevěsta
|
| Předmět: |
Hudební výchova
|
| Autor: |
Milena Tomanová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
CD přehrávač, nakopírované doplňovačky, tabule, fix, nahrávka opery, dataprojektor
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Učitel se předem dohodne se dvěma studenty, kteří mají během úvodního dialogu odejít za dveře a tam si připravit krátkou scénku, v níž Kecal přesvědčuje Jeníka, aby se za peníze vzdal Mařenky. Následuje dialog se zbytkem třídy - brainstorming na téma "opera". Učitel zapisuje na tabuli anglické ekvivalenty pojmů z této oblasti, které žáci uvedli. Souhrn doplní o méně známé pojmy (např. korepetice, inspicient, libreto, derniéra apod.) a vysvětlí je. |
| Hlavní část |
| Učitel uvede studenty do děje opery - posvícení na české vesnici, poslech úvodního sboru "Proč bychom se netěšili". Poté představí hlavní postavy a pustí ukázku dvojzpěvu Mařenky a Jeníka "Věrné milování". Následuje scéna v hospodě - dvojice studentů předvede scénku a na ni naváže ukázka z árie Kecala "Znám jednu dívku". Učitel dokončí procházku dějem opery, popíše rozuzlení a pustí závěrečný sbor "Dobrá věc se podařila". |
| Závěr |
| Na základě získané slovní zásoby se studenti pokusí přeložit anglický text z obalu k CD "Prodaná nevěsta" a dle vzoru přeloží další údaje k brněnské inscenaci opery dle vzoru (údaje o opeře - viz příloha, možno promítnout na dataprojektor). Studenti vyplní hřebenovku - doplňovačku s tajenkou - viz příloha. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
