Druhá světová válka - vypuknutí války
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Druhá světová válka - vypuknutí války
|
| Předmět: |
Dějepis
|
| Autor: |
Petra Kovalová
|
| Věková skupina: |
Od: 14 Do: 15
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
nástěnná mapa, dějepisné atlasy
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
- běžný začátek hodiny (TK, absence, náplň hodiny) - opakování - nacismus, vývoj Německa do r. 1939 - učitel klade otázky, žáci odpovídají |
| Hlavní část |
|
- výklad učitele o začátku druhé světové války - záminky a skutečné příčiny, napadení Polska, reakce Francie a Velké Británie, postup SSSR, pojmy blesková válka, podivná válka(vybrané pojmy učitel překládá), učitel během výkladu pracuje s nástěnnou mapou, žáci pracují s atlasem (vyhledávají, odpovídají na otázky) - následuje zápis do sešitu, žáci jsou vyzváni, aby vybrané pojmy zopakovali v angličtině |
| Závěr |
| - v závěru hodiny rozdá učitel zadání domácího úkolu (Katyně - viz příloha) |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
