Česká společnost v předhusitské době
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Česká společnost v předhusitské době
|
| Předmět: |
Dějepis
|
| Autor: |
Ilona Jílková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| Příprava neobsahuje přílohy. | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
učebnice, encyklopedie, atlasy
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Seznámení s cílem hodiny a novými anglickými frázemi, téma: předhusitská doba, žáci nahlas opakují, některé vybrané pojmy zapisují na tabuli. Hra, žáci hádají osobnost: vlády se ujal v mladickém věku, přesto získal tři královské koruny, jedné se dobrovolně vzdal, o kterou osobnost se jedná? aj. |
| Hlavní část |
|
Seznámit žáky se situací v českých zemích po smrti Karla IV. a s následným společensko - hospodářským vývojem. Osobnost krále Václava IV., spory se šlechtou a církví, nepokoje, které ovlivňuje i šířící se morová epidemie. Vysvětlit snahy o nápravu církve, diskuse na téma: poměry v církvi. Průběžně doplňovat výuku o anglické výrazy, které si žáci zapisují do sešitu. |
| Závěr |
|
Zopakovat ústně anglickou slovní zásobu, žáci nahlas opakují vybrané fráze. Opakování osobností doby předhusitské, ve dvojicích navzájem hádají o jakou historickou postavu se jedná. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
