Jazykový rozbor II
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Jazykový rozbor II
|
| Předmět: |
Český jazyk
|
| Autor: |
Markéta Hudáková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
učebnice, pracovní listy, karty s anglickými frázemi pro učitele, interaktivní tabule,interaktivní cvičení Hot Potatoes
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
pozdrav a organizační část hodiny sdělení cíle hodiny kontrola domácího úkolu zopakování učiva z minulých hodin - vybraní žáci |
| Hlavní část |
|
výuka probíhá v češtině zařazujeme anglické pojmy a fráze vztahující se k tématu, ukazujeme je napsány na kartách - nacvičujeme výslovnost, karty vyvěsíme na nástěnku |
| Závěr |
|
společné ústní zopakování učiva zopakování anglických pojmů a frází vztahujících se k tématu - interaktivní přiřazovací cvičení Hot Potatoes - žáci přiřazují k českým pojmům a frázím správný anglický překlad - společná práce zhodnocení hodiny pokyny k domácí přípravě rozloučení |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
