Druhy vedlejších vět III
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Druhy vedlejších vět III
|
| Předmět: |
Český jazyk
|
| Autor: |
Markéta Hudáková
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 13
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
učebnice, karty s anglickými větami, interaktivní tabule, interaktivní přiřazovací cvičení Hot Potatoes
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
pozdrav a organizační část hodiny anglicky oprava pravopisného cvičení, zápis známek kotrola domácího úkolu sdělení cíle hodiny |
| Hlavní část |
|
výuka probíhí v češtině zařazujeme vybrané anglické pojmy a fráze - pojmy píšeme také anglicky na tabuli, fráze předkládáme žákům v písemné podobě na kartách - nacvičujeme společně výslovnost |
| Závěr |
|
společné ústní zopakování učiva zopakování anglických pojmů a frází vztahujících se k tématu - interaktivní cvičení Hot Potatoes - vybraní žáci chodí jednotlivě k interaktivní tabuli a přiřazují anglický překlad k českým pojmům a frázím pokyny k domácí přípravě rozloučení anglicky |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
