Skladba - větné členy, vedlejší věty
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Skladba - větné členy, vedlejší věty
|
| Předmět: |
Český jazyk
|
| Autor: |
Petra Kovalová
|
| Věková skupina: |
Od: 12 Do: 14
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
pracovní list viz příloha
|
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
| - běžný začátek hodiny (TK, absence) |
| Hlavní část |
|
- vyučující zapíše na tabuli pojmy v anglickém jazyce - žáci mají pojmy přečíst, přeložit a říci, co vše budou dnes dělat - vyučující rozdá pracovní listy - práce s pracovním listem - nejprve žáci vypracují první stranu, která se týká vedlejších vět, pak následuje společná kontrola. Poté vypracují druhou část pracovního listu (interpunkce, významové poměry, druh souvětí) a opět následuje společná kontrola |
| Závěr |
|
- shrnutí - základní chyby, kterých se žáci dopouštěli - opakování anglických výrazů - vyučující napíše na tabuli pojem v českém jazyce, žáci chodí k tabuli doplňovat anglické ekvivalenty |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
