Karel IV. v literatuře
| I. - úvodní informace | |
|---|---|
| Název: |
Karel IV. v literatuře
|
| Předmět: |
Český jazyk
|
| Autor: |
Lenka Záleská
|
| Věková skupina: |
Od: 10 Do: 12
|
| Přílohy | |
| II. - cíle a ověření | |
|---|---|
| Obsahové cíle a ověření: |
|
| Jazykové cíle a ověření: |
|
| III. - strategie, učební pomůcky | |
|---|---|
| Učební strategie: |
|
| Učební pomůcky: |
čítanka
CD s ukázkou, CD přehrávač |
| Popis hodiny |
|---|
| Úvod |
|
Běžné zahájení vyučovací hodiny, pozdravení, zjištění absence, seznámení s tématem hodiny (vše i v anglickém jazyce). V hodině použijeme ukázky z čítanky Fraus, str.17 - 21. Sjednocujícím prvkem je postava císaře a krále Karla IV. Na začátku krátká motivace, "zahřátí" - co si žáci vybaví, když se řekne Karel IV. |
| Hlavní část |
|
Pokračujeme společnou četbou textů. Učitel pomocí otázek zjišťuje, zda žáci rozumí textu, společně rozeznají a definují rozdíl mezi poezií a prózou. Učitel používá anglické pokyny (např. otevři knížku, začni číst, pokračuj) a má hned zpětnou vazbu (žáci reagují nebo ne - tyto pokyny by měli znát z hodin anglického jazyka) Následuje poslech ukázky (Vita Caroli), diskuse o ukázce, o formě literárního díla. Učitel přidá další anglické výrazy, které napíše na tabuli, žáci si je opíší do sešitu. Další ukázku žáci čtou sami, odpovídají na předem připravené otázky. |
| Závěr |
| Učitel s žáky stručně shrne, co se dozvěděli o Karlu IV., žáci zkusí vyřešit doplňovačku - nová anglická slovíčka. |
| Slovní zásoba | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
